À la Banque Centrale du Congo, les portes se sont ouvertes cette semaine à une catégorie de visiteurs peu habituée aux arcanes de la politique monétaire : les élèves. À l’occasion de la 4e édition de la Semaine Mondiale de l’Argent, des jeunes venus des quatre coins de Kinshasa ont plongé au cœur des mécanismes qui régissent la monnaie nationale.
Dans une atmosphère mêlant curiosité et pédagogie, ces élèves ont arpenté les couloirs de la Direction de la Trésorerie, avant de découvrir un stand immersif de l’Hôtel des Monnaies. Là, billets et pièces ont cessé d’être de simples moyens d’échange pour devenir des objets d’histoire, de technique et de souveraineté. Une immersion rare, pensée pour éveiller des consciences encore en construction.
Le moment fort de cette journée est intervenu lors de l’échange direct avec le gouverneur André Wameso. Face à une jeunesse attentive, il a insisté sur l’importance de comprendre l’argent, non pas comme une finalité, mais comme un outil de gestion, de projection et de responsabilité. Un message clair dans un contexte où la culture financière demeure encore peu ancrée dès le plus jeune âge.
Dans cette dynamique éducative, chaque élève est reparti avec un exemplaire de la bande dessinée « BCC ÉDUQUE – Mokolo ya mbongo », première édition d’un support pédagogique innovant conçu pour vulgariser les notions économiques. Derrière ce geste, une ambition assumée : ancrer durablement les bases d’une citoyenneté financière éclairée.
Car au-delà de la visite, l’enjeu est stratégique. Initier les jeunes à la compréhension de l’argent, c’est semer les graines d’une génération plus consciente, capable de faire des choix économiques avisés. À Kinshasa, la Banque Centrale du Congo ne s’est pas contentée d’ouvrir ses portes : elle a ouvert des perspectives.
NGK
