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RDC: La réalisation du projet de l’Enseignement en langues nationales dans la division provinciale Haut-Uélé 2.

Pour concrétiser cet enseignement en langues nationales couramment parlées sur l’ensemble du territoire national, des écoles primaires privées agréés et publiques vont d’abord bénéficier des manuels et guides de lecture. Un lot très important est déjà reçu dans différentes sous divisions issue de la division provinciale éducationnelle Haut-Uele2. Et c’est, après la réception du lot de la division du Haut-Uelé 1 à Isiro les semaines écoulées. Ces manuels sont conçus en langues nationales notamment: Swahili, Tshiluba, Kikongo et Lingala soutient monsieur Honoré YEMBA, chargé de la sensibilisation de l’organisation PAQUE ( Projet d’amélioration de la qualité de l’éducation) organisation promotrice du projet sous le label du ministère de l’Enseignement primaire secondaire et Technique “EPST”.

Le but visé du projet est d’amener les apprenants a avoir des connaissances dans leurs langues poursuit-il .

Le coup d’envoi de la campagne de sensibilisation sur l’enseignement de ces langues aux écoles primaires tant publiques que agrées dans le degré élémentaire et moyen, a été lancé ce samedi 26 Juin 2021 à watsa au compte de l’EPST Haut-Uelé 2, nous sommes à 320km de la ville d’Isiro chef-lieu de la province du Haut-Uelé dans la partie Nord-Est de la RDC. Des allocutions pour expliquer la motivation de l’enseignement en langues nationales ont été prononcées à l’occasion du lancement de cette campagne dont les activités y relatives se sont déroulées à la grande salle de la sous division de l’EPST de watsa en présence du représentant de l’autorité politique locale, des autorités scolaires et quelques parents d’élèves. C’est ainsi que , Monsieur Honoré YAMBA a profité de l’occasion pour demander à toutes les couches de s’approprier d’avantage l’utilisation des manuels conçus et rédigés en langues nationales en vue d’un enseignement de base de qualité. Les manuels qui seront partagés concernent essentiellement les trois premières classes du premier degré de l’école primaire.

William Tambwe

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